Progetto di didattica e comunicazione per il Museo MAXXI di Roma, sezione architettura, rivolto alle scuole secondarie inferiori e superiori (laboratori e sito). Ideazione di tre moduli didattici (effetto hadid, maxxi missione, cantiere). Ogni modulo è strettamente connesso agli obiettivi del museo. (continua…)

Sessanta intellettuali sono stati coinvolti in quattro tavole rotonde a Milano, Roma, Torino e Venezia. Durante gli incontri hanno risposto alle domande utilizzando pennarelli, reti, materiali vari: hanno dato risposte da ascoltare e da vedere. Il materiale, raccolto come ARCHIVIO CONTENUTI WEB per le scuole, è stato messo attualmente off-line, in attesa di essere rielaborato. (continua…)

Tre ragazzi fanno un viaggio di scoperta negli studi di grandi architetti: Odile Decq a Parigi, Peter Eisenmann a New York, Embt a Barcellona,  Navarro e Soriano a Bilbao. Incontrandoli nei loro studi, vedendo maquette e modelli e realizzando laboratori ed esperienze di didattica dell’architettura, ne scoprono modalità progettuali, processi di creazione, modi di pensiero.  (continua…)